中国古书里有一句话：「玉不琢不成器，人不学不知义」，一般无知的父母教育子女只知道采用打骂教育，却忽略了孩子们的自尊心，结果不但不会把孩子教好，反而使孩子问题重重，所以这种观念已经算是落伍了，应当培养孩子自尊自重，自发自动，自约自爱的新观念。
哈佛大学布鲁克斯副教授提供一些原则，以为父母者参考，兹录于后。
公元一九九一年十一月三十日，美国的世界日报第Ａ４版，有一则标题为「心理专家教你培养孩子自尊心」，其报导说：
【哈特福新闻报讯】培养孩子的自尊心是个复杂的工作，有些父母甚至会觉得孩子在故意跟他们作对。不过，每个孩子一出生就不同，脾气和反应都不一样，要让某些孩子培养自尊心确实比较困难。
哈佛大学医学院心理学副教授布鲁克斯说，协助儿童加强自尊心的技巧并无不同，不过对付难缠的孩子必须花更多时间和精神，不断的给予他们鼓励和关切，这些孩子需要更明确的指引和限制，父母也必须用更多时间向他们解释各种行为的后果。
布鲁克斯为发展自尊提出下列原则：
△给予负责的机会。「建立自尊最重要的一点，就是相信我们对自己的生活拥有某种控制。」
△给予选择机会。「做选择与自主权拥有很密切的关系。」
△容许他们犯错。孩子犯错很容易让人生气，不过孩子必须学习把犯错视为学习的途径，而不是可耻的事情。
△协助孩子做出贡献。每个孩子至少都有一点才干，尽量协助他们发挥这种才干，这可以成为自尊心的重要来源。
△协助他们发展解决问题的技巧。在孩子碰到问题，例如跟同伴处不来时，引导他们探究各种不同的解决办法。
△不要处罚孩子，要他们遵守规矩。处罚会引起怨恨不满，让不当的行为承受合理的后果，可以教导他们学习自我控制，也能提供必要的限制。
△注意自己的言行。侮辱谩骂的言词会对儿童造成严重影响。
即使儿童拥有非常自卑的个性，做父母的也不能放弃。布鲁克斯说：「研究结果显示，即使成长过程非常艰难，例如曾遭虐待或没有人关心的孩子，也可以恢复正常，尤其在有人真正关心信任他们，并给予他们充分支持的情况，我非常相信一个人可以对孩子的成长发挥很大的影响力。
